Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

[сломали систему]

Знаете, как обычно бывает. Приходит родитель, вы ему жалуетесь на ребенка, что ведет себя как подлец, не учится или еще что-то. И родитель такой "Что? Да он вообще ангел во плоти дома, это только у вас на уроке. Это все вы виноваты". И чаще всего это, конечно, вранье. Хотя бывают и исключения.
А сегодня у нас был выпускной. И мы с Джеймсом после церемонии пришли в их класс чтобы сделать последние фото и дать ученикам наш вичат. И тут к Джеймсу подходит родитель одного из его учеников А. И начинает ему рассказывать о том, как А. дома ведет себя отвратительно, никого не слушает, родителей не уважает, только играет в игры, учится не хочет. А мы с Джеймсом такие "Что? Да он вообще ангел во плоти у нас на уроках", серьезный такой мальчуган. Старается, уважительно относится ко всем, почти что идеальный студент. У папы прям челюсть отвисла. Да и у нас тоже немного)).

[slice of life нашей работы]

 - Ника, Джеймс, приготовьте по два урока (науку) и игры на улице по 10 минут для демо класса (10 минут на урок науки, ну-ну). Проведем с 2-3м классом.
Ника закончила свою презентацию, Джеймс переделал свою старую.
 - Ника, Джеймс, scrap all that, планы меняются. Будем делать видео в новой школе, не старой, поэтому то же самое, но теперь для учеников 5 класса.
Ника меняет полностью тему, потому что "утонет" или "не утонет" и урок о самых азах плотности для 5го класса - слишком легко.
Джеймс меняет свою презентацию кардинально, потому что в 5м классе его урок мы уже проводили до этого.
 - Ника, Джеймс, мы снимем это все в четверг.
Ок.
- Ника, Джеймс, Четверг отменяется, потому что это 100 летие, день рождения Партии и мы будем отмечать (вы об этом заранее не знали?). Значит мы снимем это все на видео в среду или пятницу, но скорее всего в среду, готовьте материалы для опытов.
 - Ника, Джеймс, а давайте сделаем этот урок для четвертого класса.
Это слишком сложно для четвертого класса.
- Ладно, оставим как есть. Но давайте хотя бы игры на улицы для четвертого класса. А может для второго класса?
Мы уже приготовили игры для четвертого класса, они будут слишком сложными для второго.
- Ладно, давайте оставим как есть...
 - Ника, Джеймс, мы снимем видео в среду одновременно.Кстати, теперь вместо 10 минут урока, мы снимем все 40 минут.
 - Ника, Джеймс, наш айтишник не может быть в двух местах одновременно, поэтому будем снимать по очереди. Давайте еще три раза поменяем возраст учеников раз уж мы все меняем.
 - Ника, Джеймс, в среду мы снять не можем, айтишник будет снимать видео для дня рождения Партии. Снимем в пятницу днем.
В пятницу днем, Ника-Джеймс собирались идти в визовый офис и забирать наши визы. Ника Джеймс звонят Джейсону и говорят, что не могут туда пойти и придется все перенести на следующую неделю, что не очень хорошо, потому что виза - дело серьезное.
ААААААААААААААА. И это все произошло буквально за четыре дня.
Я обычно к этому привыкшая, но в сложившейся ситуации, когда мне надо провести все экзамены, проверить все тесты, написать все отчеты для 150 с чем-то студентов (каждый персональный, продуманный и длинный), и сделать все это не за три недели, как обычно, а за три дня, то это как-то немного ну вообще ж**а.

[...]

Просидели мы дома три недели. Ну как, в принципе особо нас дома никто не держал, но рестораны были закрыты, молл возле нас обнаружил, что один из заболевших туда ходил. Они закрылись на пару дней, наверное все там отдезинфицировали и открылись снова. Я вчера туда сходила, там пустота, тишь и блажь. В моем любимом магазине белья обычно очередь и все трусики в кучу, потому что народу куча. А вчера я как королева ходила там в спокойствии и все было на полочках в идеальном порядке. Вот оно идеальное время покупать белье)).

И школа у нас откроется снова с понедельника. Мы (иностранцы) потеряли наши классы на повторение, 6-е классы сдали тест он-лайн, остальные уже в школе домучаются. Китайские самые важные экзамены 5 и 6 июля, так что кажется, что уроков у нас уже не будет, кроме видео-демо уроков для рекламы школы. И я не жалуюсь, наш семестр нас изрядно подзадолбал, особенно 4е классы, и я была бы рада, если бы я их больше не учила в этом году.

А так вышло очень даже неплохо, у меня было две недели расслабона, и книжек, и обнимашек с котом и Джеймсом. 

[3 неделя]

Мы третью неделю не ходим на работу. А две недели из этих трех мы и не работали. Сейчас стали готовить экзамены устные для он-лайна. Все в общем, не весело. Возможно придется проводить классы после всех китайских экзаменов, что значит уже в самом конце семестра - а это попа, потому что там уже ни у кого нету мотивации, ни у нас, ни у студентов.. Хотя и начальство не притворяется, что они хотят, чтобы мы чему-то толковому учили. Мол, для галочки - родители заплатили за эти уроки, а мы провели. А что уже на этих уроках было - это дело десятое. В общем как обычно у нас "казаться, а не быть" наш девиз. Лушче больше, да хуже. Лучше десять раз переделывать, чем сделать один раз и хорошо. Когда я уже привыкну к этому подходу...

Но, были и хорошие вещи. Мы например, хотели смотреть футбол, но он у нас в 12 и 3 часа ночи, и если бы не локдаун, то мы бы однозначно многое пропустили. Хотя смотреть матч Украины и Австрии вчера, например, было просто обидно.

[закрылись]

Все у нас медленно шло к локдауну, но где-то еще теплилась надежда. А вчера Джеймс и я пошли купить каких-то иностранных снеков, потянуло депрессивно на них (как носом чуяли). Наш супермаркет, который в 500 метрах закрыли даже для доставки, потому что туда ходил один из больных. Но в целом именно район, где мы живем и наша школа для 1-3 класса безопасен. То есть у них уроки как обычно, только с небольшими изменениями в расписании. Хотя вот сегодня утром у нас на дорогах (с балкона видно), что вообще пусто. То есть люди послушались и стараются не выходить без надобности.
А вот когда мы шли с нашей едой назад встретили коллегу, Ш., и она нам сказала, что только что получила сообщение, что наша вторая часть школы, которая прям очень близко к Гуанчжоу, закрыта. Мы там со всех сторон окружены красными зонами, и смысла нету выходить на работу. В общем. с понедельника у них (о нас пока неизвестно) он-лайн классы. И теперь вряд ли мы выйдем совсем до конца учебного года. У нас, иностранцев, оставалось около двух недель, типа неделя повторения и экзамены. После этого дети все принадлежат китайцам, там муштра математики и китайского перед уроками.
По-хорошему, шестые классы надо бы отдать китайским учителям, у них проблемы похлеще наших. Мы книгу нашу не закончили бы никак все равно, еще из-за прошлых локдаунов. А у них экзамены на носу для поступления в среднюю школу, и не известно, будут они или нет. И тогда можно было бы разделить 4 и 5 классы между мной и Джеймсом. Потому что в прошлый раз у нас было 3 урока в неделю, и каждый вел одну параллель (я третий класс готовила), и эти три несчастных урока занимали все мое время. Я даже на работе в самый загруженный день могла хоть новости или жж почитать. А когда мы преподавали он-лайн, то проснулся, кофе выпил и работать. Потом быстро ланч приготовил, съел и сразу работать. И рабочий день заканчивался в 8 или 9 вечера. Кино посмотрел и в люльку, потому что больше сил ни на что нету. В общем, одна радость, что недолго это должно длится, но блин, я к этому не готова(.

[ковидное]

Всю неделю у нас продолжалась неопределенность. Ученики живут в школе уже вторую неделю подряд на изводе. Некоторые рыдали весь класс, хотя обычно они прекрасно себя ведут. Некоторые наоборот оживились - как по разному дети реагируют на стресс. 1 июня у нас день детей и полдня у них не было занятий, они играли в игры, у них были лотереи в их собственном классе. Это было не идеально, но лучше чем ничего. Оказывается родителям даже не разрешают привозить еду или игрушки - только одежду или спальное. В одном классе во время этих игр, учителя показывали видео, которое родители подготовили для детей, чтобы их поддержать. И вдруг самые балованные мальчики плакали, как первоклашки.
А вообще вся школа пропитана неопределенностью - что случится на следующий уикенд? Поедут ли дети домой? Что и как? Сегодня с утра сказали - поедут. Сегодня вечером все тестируемся еще раз. Завтра уроки сокращенные, днем уроки отменят и всех отправят домой. Не совсем понимаю, целесообразность, но я рада за детей. Они на пределе, скучают по дому и заслуживают обнимашек и подарков к дню детей.

У нас недалеко от школы есть деревня, она тоже часть Фошаня. Вчера мы проезжали мимо - у них блокпосты на всех въездах, у одного входа толпятся какие-то шустрые "бизнесмены" бабушки и дедушки, которые где-то купили зеленых овощей и теперь перепродают их у входа (уверена, за дорого). И это так странно, что это прям совсем рядом с нами. А еще у нас река-канал возле школы. И вот оказывается прямо за каналом начинается район Гуанчжоу Liwan, где весь этот аутбрейк и начался. То есть вообще недалеко от нас, поэтому нас так и зацепило неплохо.

[хроники нашего дурдома часть 3]

Итак, в пятницу утром мы поменяли наше расписание. А уже после обеда поступили новые директивы - ученики не могут ехать домой на выходные (или они оттуда заразу принесут или наоборот). У меня было два класса после обеда и это была просто депрессия. Половина пятого класса выла и рыдала, но я их хоть немного развеселила. А вот с четвертым классом я не смогла ничего поделать, плюс у нас было чтение очень скучной вариации сказки про Золушку. В перерыв четвертый класс столпился у окон и балконов и просто смотрел в даль с непередаваемой грустью. Хотя я слышала несколько студентов восклицающих на английском "oh no, I can't play mobile games", так что кто его знает, скучали ли они по родителям или по их телефонам.
Учителей отпустили домой после 9 вечера, нас с Джеймсом отпустили как обычно (мы боялись, что нас запрут в школе на выходные). Снаружи нашего комплекса были дикие очереди на тестирование. А под вечер, в нашей старой школе тестировали детей (они 1-3 классы, им намного тяжелее эти новости дались). Мы протестировались там уже часов в 10-11 вечера.
Пока новостей нету о наших тестах, но уже 18 человек в Гуанчжоу и два новых у нас, в Фошане. Кто-то поговаривает о
полном локдауне, но пока нету результатов тестов нашего района, это всего слухи.

Collapse )

[события]

Наши вирусные события развиваются стремительно. Мне вчера нездоровилось, я поехала на работу, но потом вернулась домой сразу же, потому что голова болела невыносимо.
Вечером Джеймс вернулся домой и показал мне, что творится под нашим комплексом - куча людей толпятся. То ли вакцинироваться, то ли тестироваться. Позже оказалось, что тестироваться. В здании нашего комплекса находится районная коммьюнити, так что они устроили тестирование там. С утра там тоже очереди были зверские.
Потому что я вчера недомогала, я заказала ланч, а потом и ужин домой. Ланч мне принесли к двери. А ужин мне уже пришлось идти и забирать самой.
А сегодня перемены добрались и до нашей школы. Я знаю, что некоторые дети из районов, в которых были заболевшие вчера тестировались. Они и учителя не могут вернуться до тех пор, пока у них не будет отрицательных тестов.
А сегодня сказали, что тестироваться будем все. И до тех пор пока мы не протестируемся, ученики не могут покидать свои классные комнаты, только чтобы поесть (теперь они едят в разное время). Уроки у нас все поменялись, теперь я учу 3 класса по 50 человек и у меня меньше уроков, и у Джеймса то же самое. И так до тех пор, пока не будет ясности о том, заразился ли кто-то из нашей школы. Шансов мало, но они есть и наш отдел образования и школа don't take any chances.

[ковидное]

У нас тут все переполошились из-за вируса снова. В принципе у нас уже давно многие вещи были расслабленными - в кино можно было еще прошлым летом если у вас китайский айди. Мы вот зимой сходили в первый раз. Рестораны работают как и раньше. В школе маски носят только дети или учителя, которые с недомоганием. И только в моллах, такси, в общем закрытых людных помещениях большинство людей в масках. На улице пораслабленней, но все равно.
И вот в Гуанчжоу у какой-то пожилой дамы обнаружили индийский вариант. Стали проверять контакты, дама оказалась достаточно активной. Дама заразила официантку в каком-то ресторане, закрыли ресторан. Потом у дамы оказался вроде бы внук (это китайцы на китайском пересказывали, так что я возможно что-то напутала, но суть примерно та же) школьник, закрыли школу, в итоге потом весь район на локдауне.
А сегодня мы узнали, что была учительница, которая ездила в Гуанчжоу преподавать в ту школу, а она живет у нас, в Фошане. И все, и у нас сразу один район уже закрыли.
Еще неделю назад у нас планировали в прошлое воскресенье первое настоящее родительское собрание, были планы устроить ярмарку на Детский день. Все моментально закрыли. Собрание отменили по-моему в тот же день, или за день до этого.

А мы с Джеймсом все хотим привиться уже хоть китайской вакциной, чтобы уже хоть по Китаю попутешествовать - хоть в Санью на пляж, хоть опять в Zhangjiajie в горы, хоть куда уже. Но вакцины теперь не хватает - я так понимаю люди хватились вдруг. Так что кто его знает, сможем ли даже в соседний Шеньчжен на тот же пляж съездить, что и в прошлом году. Уже хоть куда-нибудь! А то я детей скоро кусать буду, такая уставшая(.

[голос учителя]

Когда я училась в универе, была у нас препод по педагогике. Вообще она нам много сомнительных вещей говорила, и сама же им не следовала. Но помню, мы готовили проект какого-то урока и должны были представить его фрагмент. И были у меня три одногруппницы. Они мне немного мышек напоминали. Они все были одного (маленького) роста, очень милые девочки с очень тихими голосами, прям как мультяшки. И вот наша педагогиня слушала фрагмент урока одной, потом второй, и на третьей ее прорвало. Что мол, с такими голосами, зачем становится учителями. Мол, надо или голос ставить и развивать или дети их на завтрак съедят. Мол, у коротышки больше шансов стать хорошим баскетболистом, чем у человека с тихим голосом, стать учителем.
На самом деле, представляли уроки свои они нереально тихо, и думаю, были бы в классе настоящие ученики, там бы стоял гам и шум. Хотя думаю, дело не столько в голосе, а в самой манере поведения. Но мне кажется, с опытом приходит строгость и умение себя "поставить". Я на 50 процентов согласна - голос важен. И не только громкость, но и манера акцентировать, расставлять ударения. То есть по хорошему, учителю надо таким вещам учиться, потому что это палочка-выручалочка. И громкость тоже иногда бывает полезной. Но с другой стороны, не уверена, будет ли плох учитель с тихим голосом.
А у нас в школе некоторые учителя пользуются микрофонами. Классы у китайских учителей по 50 человек. Я три года вела уроки в больших классах, но мне повезло с голосом и я нормально могла учить, но не у всех легких хватает, поэтому микрофоны очень даже в ходу. А на этой неделе ими запретили пользоваться. Мол, слишком шумно, и когда ученики делают уроки их отвлекает шум и все такое... Ну, если их шум отвлекает, то они явно родились не в той стране;))).
И внимание, вопрос - нужен ли учителю громкий голос. И уважали бы вы учителя, который пользовался микрофоном?